暑假少年宮兒童畫活動總結

時間:2018-07-17 兒童畫 我要投稿

暑假少年宮兒童畫活動總結范文

  暑假中,根據教務處的要求并結合項目畫小組活動的實際,對教學進度、教學內容和學員的組織進行了認真的研究,并制定了比較周密和切合實際的活動計劃,得到了教務處的認可。小組始終認真落實計劃、開展活動,收到良好的效果。各水平層次的學員都有了明顯的提高,學習態度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作,使兒童畫項目小組活動始終保持良好的態勢,為今后取得好成績打下了堅實的基矗

  一、定期組織學員進行繪畫訓練。為了陶冶學員的情操,豐富學員的課外文化活動,引導學員把自己的興趣愛好充分發揮出來。絕大部分學員在以前并沒有經過相應的培訓,只是憑著好奇心,興趣來學習,所以要從零開始,循序漸進。經過師生的共同努力,全體成員的繪畫水平有了進一步的提高。

  二、采取各種方式表優促劣,激發學員的學習積極性。為了提高學員們的訓練積極性,也為了更多的學員了解認識并投入到兒童畫項目小組中來,在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設計等來提高同學們的`審美能力和激發興趣。同時對表現優秀的同學給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。

  三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學員通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

  四、加強教學中師生的雙邊關系。既重視輔導員的教,也重視學員的學,確立學員的主體地位,改變輔導員是課堂教學中唯一主角的現象,提倡師生間的情感交流和平等關系。鼓勵學員進行綜合性與探究性學習。將加強美術與其他學科的聯系,與學員生活經驗的聯系,培養學員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學員學習方法的研究,引導學員以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

  總結暑假以來的兒童畫項目活動,也發現了一些問題,比較突出的有兩點。一是學員的自學能力比較欠缺,對輔導員的依賴心理比較重;二是輔導員的教學方式沒有統一給學員造成了一些困惑。我們將繼續發揚團結致的精神,群策群力,把兒童畫項目活動開展得更好。

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